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Nuevos aspectos de la filosofía analógica, por Mauricio Beuchot.

Publicar al Sur (2024)

Al situar históricamente la crítica al positivismo hay que recordar algunas realidades básicas, como, por ejemplo, su origen. Comte escribe su Curso de filosofía positiva de 1829 a 1842, época convulsa en toda la Europa de la Restauración, y el diseño de la metodología del positivismo sólo se comienza a finales del siglo XIX, con el libro de Emilio Durkheim Las reglas del método sociológico, publicado en el año de 1895. De La tesis inicial de Comte hasta el planteamiento del método del que será el positivismo realmente existente, pasa medio siglo, y en el libro puesto a su consideración, hay mucho menos tiempo para buscar construir la metodología de la nueva epistemología analógica.

Nuevos aspectos de la filosofía analógica, por Mauricio Beuchot.

Publicar al Sur (2024)

En este volumen comenzamos con la función de la filosofía en la sociedad. Nuestra disciplina ha sido muy criticada recientemente, por considerarla inútil (en comparación con la ciencia y la técnica); pero se puede hablar de una utilidad diferente que tiene, e incluso de su necesidad. Iremos luego a la consideración de la hermenéutica analógica y su posible aplicación a las humanidades. En estas ciencias es donde mejor se siente, ya que en todas ellas la interpretación de autores, doctrinas y hechos es lo que se hace. Y una herramienta interpretativa abierta, pero seria, es lo mejor para ellas. Toca después el turno a una reflexión de filosofía personalista. Aprovecho esa reflexión sobre la persona para pasar a otra sobre el humanismo. Que no endiose al hombre, sino que lo tenga por cuidador de la naturaleza y las otras especies, como lo han venido recalcando los ecologistas. Algo que ha estado presente hoy en día y que está desde siempre es la utopía. Hablaré de dos de ellas, una, de las clásicas, a saber, la de Tomás Moro; y otra, más reciente, la del marxismo, según ha sido reconsiderada por Kojin Karatani, filósofo japonés, quien desea actualizarla, con elementos diferentes que la harían más cercana. Iré después a un tema filosófico y psicológico, el del afecto en las familias. Psicológico, porque tiene que ver con los sentimientos. Y filosófico, porque se manifiesta en forma de símbolos, y la interpretación de estos signos tan ricos exige una hermenéutica especial, basada en la analogía. Aterrizaremos, luego, en un tema muy concreto, el de la pobreza en tiempo de pandemia. Esta última afecta más, como es lógico, a los que padecen mayor desprotección, que son los pobres. Con ellos hay una obligación tanto del estado como de la sociedad civil, una de justicia social y otra de solidaridad. Por eso recientemente se ha hablado de los derechos de los pobres. Agregaré un estudio sobre la filosofía de dos pensadores mexicanos: José Vasconcelos y Antonio Caso. El libro se cierra con unas conclusiones y una bibliografía que sólo pretende ser orientativa.

Ahondar en la cartografía de las epistemologías del Sur, por Luis Eduardo Primero Rivas (Coord.).

Publicar al Sur (2023)

Ofrecemos a su atención el libro Ahondar en la cartografía de las epistemologías del Sur, el cual continua las reflexiones en torno a los estudios críticos contemporáneos que inaugura la corriente de pensamiento poscolonial; reflexiones a las que hoy en día se les suman los aportes descoloniales , decoloniales, de las epistemologías del Sur, etc. Líneas de pensamiento críticas de los efectos del colonialismo en sus geografías, con encuentros y desencuentros conceptuales, pero que se articulan por su sentido y significado anticolonial. Especialmente, esta obra da continuidad al trabajo hecho en el libro Cartografía de las epistemologías del Sur. Un bosquejo necesario. En esta publicación participan importantes académicos, como, por ejemplo, un pensador de talla internacional: el doctor Víctor Manuel Toledo, quien aquí difunde parte de su trabajo sobre Boaventura de Sousa Santos.

Uso de referencias bibliográficas en estudiantes de doctorado: un modelo de evaluación, por Pilar María Moreno Jiménez.

Publicar al Sur (2023)

En esta investigación se comparó la calidad de las bibliografías de las tesis de dos grupos de doctorado en Educación, uno de un programa presencial y otro de un programa a distancia. Se comprobó la existencia de diferencias significativas en los patrones de uso de las referencias, en términos de cantidad y tipo de recursos utilizados, así como también en el nivel de calidad de la bibliografía entre ambos grupos. Atendiendo a los resultados obtenidos, una conclusión clara es la utilidad de combinar el análisis de citas simple, como el conteo del número y tipo de referencias, con rúbricas objetivas y subjetivas, para con ello obtener medidas diferenciadas de la calidad de la bibliografía y el uso de referencias en las tesis de doctorado. En general, consideramos de interés la realización de estudios posteriores que utilicen las rúbricas que diseñamos, ya sea para la evaluación de tesis de programas de licenciatura o posgrado, presenciales o a distancia, o de cualquier trabajo académico.

Perspicacia para interpretar analógicamente la incertidumbre actual, por Luis Eduardo Primero Rivas (Coord.).

Publicar al Sur (2023)

El libro que se dispone a leer, llamado Perspicacia para interpretar analógicamente la incertidumbre actual, reúne las comunicaciones presentadas como ponencias en el Simposio de Hermenéutica Analógica del congreso “La filosofía en tiempos de incertidumbre: resistencias y alternativas” de la Asociación Filosófica de México, realizado en noviembre del año 2023, en Guanajuato, México; transformadas en los capítulos de este volumen por elección de les ponentes que decidieron participar en él. El recorrido filosófico que realizará lo conducirá por varias regiones de la geografía filosófica, entre las cuales destacan la gnoseología y la epistemología; la antropología filosófica, la ética —sobre todo aplicada—, la filosofía social, con especial referencia a la historia de una región europea que le sirve a la autora para referir a la filosofía política y en consecuencia a la organización de la sociedad, a través de recobrar el vínculo entre “la filosofía y la poesía”, y por derivación de ella la literatura. La filosofía social también se expresa en las reflexiones sobre el “comunitarismo” contenido en la propuesta filosófica del principal autor referido en este libro:  Mauricio Beuchot Puente. Asimismo, hay que destacar otra región agreste igual convocada: la filosofía de la historia, aprovechada para situar los desarrollos actuales de la filosofía de la hermenéutica analógica, surgida del gran movimiento ahora internacional iniciado por Beuchot, así como su ubicación en el mismo autor, que tiende a estar en la frontera del tiempo que habitamos. Desde la filosofía de la historia también se ubicará los aportes de uno de los autores difundidos en este libro, que podrá ser bien evaluado en la lectura que le invitamos a realizar, que le aportará mucha Perspicacia para interpretar analógicamente la incertidumbre actual, en tanto ella contribuirá a buscar alternativas frente al mundo contemporáneo que se desplaza a un mayor caos entre ecuaciones infalibles de las “ciencias duras” y engaños del conformismo. El “Índice” del libro lo orientará acerca de su contenido, y le invito a continuar adentrándose en la lectura. 

Los primeros 10 años del SPINE, por Ulises Cedillo Bedolla y Diana Romero Guzmán (Coords.).

Publicar al Sur (2023)

Este libro se compone de las ponencias, ahora hechas capítulos, expuestas en la Jornada Conmemorativa por los 10 años de operación del Seminario Permanente de Investigación sobre la Nueva Epistemología (SPINE). La Nueva Epistemología Analógica (NEA) es el referente desarrollado prioritariamente por los habitantes del SPINE. La NEA no es una creación que pasó a la existencia de la nada , es más bien un conjunto de pensamientos y prácticas que dan muestra de un cambio histórico y epistemológico en el
quehacer y conceptuación de la ciencia. La NEA representa una síntesis de aportes como, por ejemplo, la pedagogía de lo cotidiano de Luis Eduardo Primero, la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot, la historia y filosofía de la ciencia de Thomas S. Kuhn, la hermenéutica filosófica de Hans George Gadamer, los estudios sobre la cibernética y la tesis sobre la unidad sagrada de Gregory Bateson, el movimiento del nuevo realismo (especialmente el analógico), los aportes de la poscolonialidad, la tesis de las epistemologías del Sur de Boaventura de Sousa Santos, la decolonialidad, las epistemologías feministas, la antropología de la ciencia y, recientemente, la filosofía de la ciencia centrada en prácticas de Sergio Martínez. La NEA es la articulación ontológica, epistemológica y metodológicamente debidamente cuidada de ese conjunto, es decir, cuenta con solvencia filosófica. Desde este conjunto y articulación epistémica, la NEA busca dar proporcionalmente con la realidad, es decir, con las partes que la componen y las proporciones contenidas en ellas.

Brechas educativas y digitales: una mirada desde los sujetos, por Ma. Anabell Covarrubias Díaz Couder, Cecilia Vallejos Parás y María Bertha Fortoul Olivier (Coords.).

Publicar al Sur (2023)

Este libro intitulado Brechas educativas y digitales: una mirada desde los sujetos nos acerca a disertaciones y a investigaciones realizadas sobre la vinculación entre prácticas institucionales y de enseñanza de escuelas de diferentes niveles educativos, las tecnologías de información y comunicación (TIC’S) y las dinámicas personales, familiares y sociales de distintos agentes durante el confinamiento por Covid 19. Múltiples temáticas se encuentran presentes: complejidad e incertidumbre, brechas digitales, prácticas institucionales y docentes, modelos educativos, percepciones sobre la tecnología, roles e identidades. Este texto reconoce que la comprensión de los fenómenos sociales es de naturaleza multidimensional, no lineal, lo que conlleva la no aceptación de un “pensamiento único” ni en las miradas epistemológicas y teóricas, ni en las políticas, ni las posibilidades de acción de los sujetos y las instituciones.
Desde hace varios años, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha buscado caracterizar e impulsar en los distintos países del mundo el desarrollo de políticas, líneas de acción y estrategias para las Sociedades de Conocimiento en torno a cuatro pilares, dos de los cuales el acceso global a la información y al entendimiento, y el aprendizaje de calidad para todos (UNESCO, 2005)- aunado a la pandemia del Covid 19, forman parte de este macrocontexto actual que enmarcan, signan y son a su vez signados por los procesos educativos, de enseñanza y aprendizaje.

El cambio epistemológico en tres funcionarios públicos de la Cuarta Transformación (4T), por Alfonso Luna Martínez (Coord.).

Publicar al Sur (2023)

La obra El cambio epistemológico en tres funcionarios públicos de la Cuarta Transformación Nacional (4T), presenta los resultados de la primera fase de la investigación sobre el giro epistemológio en la administración pública y de la ciencia en México. Sus autores, retoman de forma diagnóstica la actuación pública de María Elena Álvarez-Buylla Roces —actual directora del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) en México—, Hugo López Gatell-Ramírez —subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, en la Secretaría de Salud de México— y Víctor Manuel Toledo, quien fue secretario de Medio Ambiente y Recursos Naturales del Gobierno de México hasta el 31 de agosto de 2020.
En el conjunto se muestra el proceso de la investigación, desde su filiación epistemológica, hasta las minucias de su diseño e implementación, para llegar a explicar la forma en que se ha iniciado la transición desde la ciencia neoliberal –característica de los gobiernos anteriores a la 4T– y, la “ciencia nueva”, que se produce desde condiciones éticas, antropológicas, epistemológicas y filosóficas que se explican desde la Nueva Epistemología Analógica y la Hermenéutica Analógica. Sin duda este libro resulta fundamental por su coadyuvancia en la consolidación del “humanismo mexicano”anunciado recientemente (2022) por el presidente Andrés Manuel López Obrador.

La epistemología de la hermenéutica analógica, por Mauricio Beuchot Puente.

Publicar al Sur (2022)

La relevancia de la Hermenéutica analógica a nivel mundial es notoria e indiscutible, y su importancia radica sobre todo en su utilidad y efectividad para aprender comportamientos prudentes y sabios para la vida, a través de la filosofía. Este libro titulado La epistemología de la hermenéutica analógica —escrito por Mauricio Beuchot al comienzo de los años dos mil, inédito hasta ahora, y redactado en un momento de aporte al influjo de la hermenéutica a la investigación educativa— recupera la estructura científica detrás de dicha hermenéutica y nos lleva por un recorrido altamente solicitado que va desde sus principales puntos característicos, sus problemas, su aplicación en la realidad —a través del realismo analógico—, y la forma en la que se vincula con las humanidades y todas las vertientes posibles que nos arroja esta filosofía actual, mexicana (y del Sur) y desde hace varios años reconocida a nivel mundial. Es un compilado valioso que estructura la filosofía que Mauricio Beuchot ofrece al mundo y que podemos aprender a través de su obra; ahora con este valioso libro didáctico, casi un manual o un folleto educativo, con el cual podemos disfrutar y dejarnos llevar por su profundo carácter pedagógico.

La ética docente frente a los cambios en el Sistema Educativo Nacional, por Alfonso Luna Martínez.

Publicar al Sur (2022)

El origen del detallado, oportuno y creativo libro que ahora publicamos se sitúa en la tesis doctoral presentada por su autor —Alfonso Luna Martínez— en la Universidad Pedagógica Nacional de México (UPN), con la cual se graduó como Doctor en Educación. El volumen examina La ética docente frente a los cambios en el Sistema Educativo Nacional, y fue escrito con especificaciones sobre el tema que lo convierten en oportuno al considerar “la ética docente” —la guía del comportamiento moral de quienes ejercen la docencia—, con su importancia intrínseca. Además, por considerar el actual cambio histórico en México (identificado como la Cuarta Transformación Nacional), resulta más oportuno. La creativa del autor se expresa de diversas maneras, y sólo destacamos una: sus aportes sobre la “antropología docente”. La calidad del libro está resaltada por la del autor que lo prologa (Arturo Ballesteros Leiner), profesor de la UPN que participó en la graduación del autor como Doctor en Educación.

La hermenéutica analógica en la filosofía actual. Un homenaje a Mauricio Beuchot, por Juan Jesus Vázquez Camargo (Coord.).

Publicar al Sur (2022)

Esta publicación da a conocer los textos presentados en el homenaje a Mauricio Beuchot realizado en el Centro de Estudios Filosóficos Tomás de Aquino (CEFTA), de León, Guanajuato, México, efectuado del 22 al 25 de noviembre de 2021, y esas comunicaciones, convertidas ahora en capítulos de este libro, son un merecido reconocimiento al filósofo creador de la hermenéutica analógica y del nuevo realismo. Las construcciones filosóficas de Mauricio Beuchot siguen generando mucha producción, las cuales usted podrá examinar en este volumen, con aporte de diversos autores y distintos temas, que ahondan en los logros de la hermenéutica analógica.

Perfil de la Nueva Epistemología (segunda edición), por Mauricio Beuchot y Luis Eduardo Primero.

Publicar al Sur (2022)

La edición inicial del libro Perfil de la Nueva Epistemología se publicó en el año 2012, hace diez años considerando la difusión de su segunda edición: la presente; la publicación inicial produjo muchos y buenos resultados. El volumen poco después de su diovulgación se presentó en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), en su Unidad Central Ajusco, iniciando un viaje productivo de donde surgió el Seminario Permanente de Investigación sobre la Nueva Epistemología, cuya sigla es SPINE.  El seminario posee un portal en la WEB que puede visitarse en http://spine.upnvirtual.edu.mx/ En este sitio en la WEB se ofrecen gratuitamente muchos libros, entre ellos la edición inicial del Perfil… que a la fecha cuenta con 1957 «descargas» que ameritan más que sobradamente  la publicación de una segunda edición, que brinda algunas partes novedosas destinadas a la mejor redacción de algunas pequeñas partes de los capítulos originales, actualización de ciertas aseveraciones y referencias y un capítulo de Mauricio Beuchot especialmente escrito para esta ocasión -el sexto, titulado «La nueva epistemología analógica en el marco de la filosofía actual» de aquí que esta sea una edición corregida y aumentada.

Apuntes de Patrología, por Mauricio Beuchot.

Publicar al Sur (2022)

La erudición de Mauricio Beuchot abarca tanto la filosofía occidental como la historia de la iglesia católica, de ahí que este volumen nos ofrezca un detallado recuento de los padres de esta institución, distribuidos en cuatro períodos que abarcan desde los inicios, hasta la “Decadencia y fin de la literatura patrística (s. VI)”. Además de presentar síntesis sobre el pensamiento y aportes de muchos de los creadores del cristianismo, los sitúa en el tipo de idioma que usaron, refiriendo a los escritores en lengua griega y latina, y, simultáneamente, recupera rastros de los orígenes históricos de la hermenéutica analógica, y en este sentido, ofrece sus antecedentes lejanos en la historia de Occidente, que podrán ser útiles para un mayor detalle en la escritura del devenir de la creación más conocida de Mauricio Beuchot: la hermenéutica analógica.

Mis calles y el río, por Luis Porter Galetar.

Publicar al Sur (2022)

En el instante en que abres este libro, un niño te toma de la mano guiándote hacia el gran vestíbulo de un teatro. Desde allí puedes oír ecos de instrumentos musicales, voces modulando, los murmullos del público. De pronto todo se interrumpe y se abre un silencio expectante. Se levanta el telón y desde tu butaca ves el perfil de una ciudad situada junto a un ancho río. Un reflector dirige su luz a alguien que habla y ríe sentado en el taburete de un piano, mientras toca unas notas. La historia comienza … Quien te llevó hasta allí es el hijo de ese señor que juega con el teclado. En torno a esa figura van apareciendo actrices y actores cuya tarea es entretener al público, dando vida a una historia contada en 21 cuadros. Cada cuadro lleva el nombre de una calle que indica el sitio donde las cosas ocurren. Allí actúan otros personajes que forman parte del elenco: tíos, abuelos, celebridades, políticos. El relato va revelando las razones por las que esa compañía de teatro se ve obligada a suspender sus representaciones y emigrar hacia nuevos escenarios, nuevas calles, otros ríos. Lo que leerás es verídico y a la vez una par bola formada con escenas reales de la historia del espectáculo en América Latina, mismas que deben recordarse. Al menos eso es lo que piensa ese niño, que ya de grande se dedica a contarla en este libro puesto a su atención.

Hermenéutica analógica: nuevo humanismo e inclusión ética, por Luis Eduardo Primero Rivas (Coord.).

Publicar al Sur (2021)

El libro que usted se propone leer es en realidad uno muy bueno. Una serie de factores aleatorios –sin embargo, contextuados en el gran impulso productivo de la hermenéutica analógica– confluyeron para conjugar la creación de varios autores, que nos aportan estas contribuciones. El capítulo inicial está escrito por Mauricio Beuchot y se dedica a examinar «La hermenéutica analógica y su aplicación a las humanidades», considerando particularmente las disciplinas humanísticas refiriendo en concreto la literatura, la sociología, la antropología, la psicología (en especial al psicoanálisis), la pedagogía, la historia y ele derecho. El recuento que hace el creador de la hermenéutica analógica nos sitúa muy bien en el panorama general del libro; siendo un buen antecedente al capítulo segundo, que trata una disciplina humanística que Mauricio Beuchot de considerar, quizá por su misma evidencia: la filosofía.

La educación de la ética en México, por Luis Eduardo Primero Rivas (Coord.).

Publicar al Sur (2021)

El libro que ahora lee surgió de un coloquio virtual titulado “La educación de la ética en México”, realizado el día 14 de abril del año 2021, luego de haber emitido una convocatoria pública difundida desde el 2 de febrero de este año, en la cual participaron varias instituciones del campo educativo. Este documento puede revisarse en http://spine.upnvirtual.edu.mx/index.php/item/726-convocatoria-para-participar-en-el-coloquio-la- educacion-de-la-etica-en-mexico Como respuesta al tipo de convocatoria realizada arribaron bastantes propuestas de ponencias que pasaron por un comité dictaminador, siendo elegidas para ser solamente expuestas, dadas a conocer y publicadas en el libro que surgiera del evento y las excluidas, por estar lejos de los lineamientos de la convocatoria. Las ponencias seleccionadas para su publicación fueron devueltas a sus autores para ser revisadas y reescritas como capítulos del volumen que ahora le ofrecemos a su consideración, las cuales, ya en los procesos de la editorial que lo publica, fueron nuevamente dictaminadas por un sistema de “doble enmascaramiento” o “doble ciego”. Esto es: los capítulos que podrá conocer están cuidadosamente elaborados y seleccionados, por lo cual seguramente le aportarán intuiciones, imágenes, ideas y seguro muchos conceptos y categorías.

Elementos de Hermenéutica Analógica, por Mauricio Beuchot Puente.

Publicar al Sur (2021)

En este libro, Mauricio Beuchot Puente nos presenta una síntesis de su pensamiento, es decir, nos invita a profundizar de forma precisa en las distintas aplicaciones de su hermenéutica analógica. En su exposición, el autor,  también Emérito de la Universidad Autónoma de México (UNAM), aborda con extraordinaria claridad las relaciones de su teoría con la epistemología, la antropología filosófica, la ética, los derechos humanos, la pedagogía, la ontología y la estética. Por estas precisiones es que poco a poco se ha configurado como base comprensiva y explicativa de las ciencias sociales y la humanidades; el alcance interpretativo referido se debe a su configuración como conocimiento de frontera pues, Beuchot logra renovadas interpretaciones del pensamiento de grandes filósofos europeos y latinoamericanos (del Sur). Todo aquel interesado en el pensamiento de Mauricio Beuchot debe leer el contenido ofrecido en esta publicación, la cual es posible en virtud de la alianza entre la Universidad La Salle del Noroeste y el Sello Editorial Publicar al Sur.

La docencia: dificultades y retos del presente, por Fernando Torres García.

Publicar al Sur (2022)

Fernando Torres García, Doctor en Educación y profesor de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 153, nos presenta, en esta su más reciente publicación el proceso de revisión y análisis que hace del quehacer docente. El ejercicio intelectual que el autor realiza es magistral, su capacidad reflexiva y comunicativa se expresan a lo largo de todo el texto, especialmente, es atento a los detalles que caracterizan a la práctica docente en la contemporaneidad; por ejemplo, cuando nos refiere que «es importante pensar que la violencia se presenta cuando un docente no prepara sus clases, falta de manera recurrente, no le interesa seguirse formando, se para frente al grupo y no tiene nada que dar; en todas ellas hay una fuerte dosis de violencia». Por lo anterior, esta obra se ha de configurar como una consulta obligada por aquellos profesionales de la educación que, por una parte inician su experiencia laboral, como por aquellos que ya cuentan con un largo recorrido, pero que su deber es realizar una constante revisión de su pedagogía. 

Mauricio Beuchot y la Hermenéutica Analógica, por Diana Alcalá Mendizábal.

Publicar al Sur (2022)

Este libro, escrito por Diana Alcalá Mendizábal, es una buena exposición de los datos biográficos y de la filosofía de Mauricio Beuchot Puente. En el libro se ofrecen desarrollos de la Hermenéutica Analógica, especialmente sus desarrollos acerca de la ética, por ello, es importante para su lectura tener presente la siguiente frase de la autora: «Es aquí donde observamos una relación estrecha [de la ética ambiental] con la hermenéutica analógica…» al considerar «que tanto el antropocentrismo como el biocentrismo son extremos interpretativos y ambos nos llevan a dogmatismos y relativismos en cualquier ámbito… Para encontrar este punto medio entre estos dos extremos tan excluyentes, la analogía nos ayudará en la búsqueda del equilibrio interpretativo y del equilibrio medioambiental… Sabemos que esta es una difícil tarea, que implica construir una educación ambiental basada en un nuevo cambio de paradigma humano, que tendría que evitar los extremos y fundamentarse en la mediación analógica, o sea, en el equilibrio en una nueva ética».

El efecto Covid-19 y la educación en México, coordinado por Luis Eduardo Primero.

Publicar al Sur (2022)

Este libro publicado a finales de este año del 2020, válidamente denominado “año del Covid-19”, difunde las exposiciones inicialmente comunicadas en el Primer Coloquio virtual del seminario Permanente de investigación sobre la nueva Epistemología (SPINE), realizado el día 28 de mayo de 2020, a través de la vía remota y/o virtual, generada precisamente por la pandemia del Covid-19. Los textos expuestos oralmente se convirtieron en los actuales capítulos de este libro, luego de ser trasformados en tales por los comentarios de les múltiples asistentes virtuales y el esfuerzo profesional de sus autores.

30 años de la pedagogía de lo cotidiano, por Diana Romero y Ulises Cedillo (Coords.).

Publicar al Sur (2022)

El libro que difundimos con el nombre de 30 años de la pedagogía de lo cotidiano es el resultado del esfuerzo emprendido por Luis Eduardo Primero durante estos años transcurridos, que ahora permite reunir capítulos de autores de diversas instituciones educativas, incluso de la republica del Paraguay, y ofrece un recuento detallado de una propuesta pedagógica formulada de inicio en la universidad pedagógica Nacional de México (UPN), hace precisamente 30 años. El capítulo inicial está escrito por Ulises Cedillo Bedolla —joven académico de la UPN— y se titula “La pedagogía de lo cotidiano: una aproximación a la propuesta educativa”. En el encontramos una detallada introducción al tema considerado, escrita con precisiones surgidas de su experiencia en la conceptuación y desarrollo de la pedagogía que nos ocupa, sintetizada con la sigla PECOTI.

Las malas palabras de la pedagogía de lo cotidiano, por Luis Eduardo Primero.

Publicar al Sur (2022)

En este libro, Luis Eduardo Primero Rivas nos presenta un programa para aplicar la teoría del conocimiento a la acción. Concretamente, a la praxis efectiva, a la vida en comunidad o sociedad, a la vida cotidiana en la que nos desenvolvemos. Se da cuenta de que atravesamos por crisis muy fuertes, debidas a la tecnocracia que nos ha invadido, y que lleva consigo violencia, tanto práctica, en la vida cotidiana, como teórica, en la filosofía reciente. En todo caso, ha implicado violencia contra la filosofía misma, y contra todo intento de emancipación y autorrealización. Nuestro autor comienza por analizar el lenguaje. Y tiene razón en hacerlo, pues le interesa la epistemología, y la semiótica le esta adherida. En efecto, el lenguaje va junto con el conocimiento, por eso el autor nos habla de un lenguaje incluyente, que el propone para lograr una mayor convivencia en la colectividad.

Crítica o teoría del conocimiento: el realismo analógico, por Mauricio Beuchot.

Publicar al Sur (2022)

El libro de Mauricio Beuchot Puente que tiene a su atención es uno especialísimo y no otro más de la altísima producción de este autor mexicano ya de talla mundial. Este volumen refina la erudición de Beuchot y ahora en un tema donde es uno experto: el pensamiento crítico de sello mayoritariamente europeo (con algunas referencias a autores mexicanos y con sus propios aportes pensados desde el Sur), sobre la teoría del conocimiento de filiación tomista, la cual conoce detalladamente, al punto de ofrecer un neo-tomismo que vincula al nuevo realismo, actualizándolo creativamente. Le invitamos a disfrutar este libro, inaugural de la producción de nuestra editorial: Publicar al Sur.